Demokratie-Bildung und Kinderrechte

Demokratie-Bildung und Kinderrechte

 

Kinderrechte Schule seit Juni 2024

Als Kinderrechteschule orientieren wir uns an grundlegenden Prinzipien, die aus den Kinderrechten (insbesondere der UN-Kinderrechtskonvention) abgeleitet sind. Zentral sind dabei:

  1. Achtung der Kinderwürde

Jedes Kind wird als eigenständige Persönlichkeit respektiert. Seine Rechte, Bedürfnisse und Grenzen werden ernst genommen.

  1. Beteiligung und Mitbestimmung

Kinder haben das Recht, ihre Meinung zu äußern und an Entscheidungen, die sie betreffen, mitzuwirken. Ihre Stimmen zählen im Schulalltag.

  1. Schutz und Sicherheit

Die Schule ist ein geschützter Raum, in dem Kinder vor Gewalt, Diskriminierung und Ausgrenzung bewahrt werden.

  1. Gleichberechtigung und Inklusion

Alle Kinder werden unabhängig von Herkunft, Geschlecht, Fähigkeiten oder sozialem Hintergrund gleich behandelt und gefördert.

  1. Förderung von Selbstwirksamkeit

Kinder erleben, dass ihr Handeln etwas bewirkt. Dadurch werden Selbstvertrauen und Verantwortungsgefühl gestärkt.

  1. Rechtebildung (Bildung über Kinderrechte)

Kinder lernen ihre eigenen Rechte kennen und werden befähigt, diese einzufordern und auch die Rechte anderer zu achten.

  1. Ganzheitliche Entwicklung

Die Schule unterstützt nicht nur kognitive Fähigkeiten, sondern auch soziale, emotionale und kreative Kompetenzen.

Diese Prinzipien sorgen dafür, dass Kinder nicht nur geschützt werden, sondern aktiv und verantwortungsvoll ihre Lebenswelt mitgestalten können.

 

Kinderrechte werden bei uns im Unterricht nicht nur theoretisch erklärt, sondern aktiv und lebensnah vermittelt. Dabei stehen Beteiligung und praktische Erfahrung im Mittelpunkt. Wichtige Zugänge sind:

  1. Thematisierung im Unterricht

Kinderrechte werden in Fächern wie Sachunterricht, Werte und Normen, Christlicher Religionsunterricht behandelt. Die Kinder lernen:

  • welche Rechte sie haben
  • wo diese festgelegt sind (z. B. UN-Kinderrechtskonvention)
  • warum sie wichtig sind
  1. Kindgerechte Materialien

Lehrkräfte nutzen Geschichten, Bilderbücher, Filme oder Rollenspiele, um abstrakte Inhalte verständlich zu machen. So können Kinder sich besser in Situationen hineinversetzen.

  1. Lernen durch Mitbestimmung

Kinderrechte werden im Schulalltag erlebbar gemacht:

  • Klassenrat und Schülerparlament
  • Mitsprache bei Regeln und Projekten
  • Beteiligung an Entscheidungen

So erfahren Kinder direkt, was Mitbestimmung bedeutet.

  1. Projektarbeit

Projekte zu Themen wie „Recht auf Bildung“, „Recht auf Schutz“ oder „Recht auf Freizeit“ ermöglichen vertieftes Lernen. Kinder arbeiten dabei oft kreativ, z. B. mit Plakaten, Präsentationen oder Theaterstücken.

  1. Reflexion des eigenen Alltags

Kinder werden angeregt, über ihre eigenen Erfahrungen nachzudenken:

  • Wo werden meine Rechte geachtet?
  • Wo vielleicht nicht?
  • Wie kann ich mich für meine Rechte einsetzen?
  1. Vorbildfunktion der Lehrkräfte

Ein entscheidender Faktor ist das Verhalten der Erwachsenen:

  • respektvoller Umgang
  • ernsthaftes Zuhören
  • transparente Entscheidungen

So erleben Kinder ihre Rechte nicht nur als Thema, sondern als gelebte Realität.

👉 Insgesamt gilt: Kinderrechte werden am nachhaltigsten gelernt, wenn Kinder sie im Schulalltag selbst erleben und anwenden können.

 

Jede Schülerin/Jeder Schüler der GS Hallermund wird in der Grundschulzeit alle Kinderrechte kennen lernen und an vielen Aktionen zum Thema Kinderrechte teilnehmen. Dazu gibt es einen „4-Jahresplan“. Vier-Jahresplan der Kinderrechte

 

 


Artikel 12  der UN-Kinderrechtskonvention (Berücksichtigung des Kinderwillens) 

Kinder und Jugendliche haben das Recht, ihre Lebensumwelt mitzubestimmen und mitzugestalten. Das funktioniert aber nur, wenn sie ihre Meinung auch mitteilen können und Erwachsene das, was die Kinder und Jugendlichen sagen, ernst nehmen. Wenn Erwachsene eine Entscheidung treffen, die Kinder und Jugendliche berührt, müssen sie ihrem Altern und ihrer Reife gemäß einbezogen werden. Sie müssen als Person ernst genommen und respektiert werden.

In den nachfolgenden Tabellen können Sie sehen, wo wir in unserer Schule diesen Artikel umsetzen. Diese Liste wird in regelmäßigen Abständen im Januar/Februar und Juli/August upgedatet.

Baustelle 

 


Interessantes vom 28.02.2024

Die Kinderwebseite kindersache.de ist eine Mitmach-Seite für Kinder zwischen 8 und 13 Jahren. Hier gibt es viele Informationen vor allem über die Kinderrechte, aber Möglichkeiten, selbst im Internet aktiv zu werden. Jeder Artikel, jedes Video und jeder Trickfilm wird von der Redaktion gesichtet, bevor er freigeschaltet wird – auch jeder Kommentar. Wir bieten Kindern somit einen geschützten Raum, sich im Internet auszuprobieren.

https://www.kindersache.de/bereiche/juki/die-kinderrechte

https://www.kindersache.de/


Interessantes vom 03.01.2024

Kinderrechte und Grundrechte auf der Seite vom Internet ABC: Das Internet-ABC e.V. /Ziel:Kinder sicher durch die digitale Welt begleiten

Das Internet-ABC e. V. steht Ihnen als Partner für verlässliche Orientierung und sichere Begleitung in der digitalen Welt zur Seite. Es unterstützt Kinder, Eltern und Lehrkräfte dabei, ein besseres Verständnis für die Chancen und Herausforderungen des Internets zu entwickeln. 

https://www.internet-abc.de/kinder/lernen-schule/hausaufgabenhelfer/linktipps-politik/kinderrechte-und-grundrechte/


Interessantes vom 20.12.2023

Schon zum zweiten Mal wurde das SEITENSTARK-GÜTESIEGEL verliehen. Ausgewählte Kinderwebseiten durften sich um die Auszeichnung bewerben und wurden von einer Jury ganz genau unter die Lupe genommen und geprüft. 40 Kinderseiten haben den Test bestanden und sind nun gesiegelte, ausgezeichnete Kinderwebseiten.

https://seitenstark.de/kinder/seitenstark-guetesiegel

https://seitenstark.de/kinder/themenwelt/kinderrechte-level-up


Interessantes  vom 02.07.2021

Spielerisch die Bundestagswahl 2021 erleben mit den Kuppelkuckern
Wie funktioniert die Bundestagswahl? | Karlchens Glücksrad mit neuer Rubrik „Wahl-Wissen“ | Gewinnspiel verlängert
In weniger als drei Monaten, am 26. September, ist Bundestagswahl. Wer organisiert eigentlich so eine Wahl? Wie lange muss sie vorbereitet werden? Und was, wenn etwas schiefgeht? Der Bundeswahlleiter Dr. Georg Thiel beantwortet diese Fragen – einfach erklärt für Kinder. Auf der Spezialseite zur Bundestagswahl finden Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam mit ihrer Klasse Videos zur Wahl, Antworten auf Kinderfragen sowie ein Wahl-Quiz.

Mehr Spiel und Spaß gibt es mit Karlchens Glücksrad: Damit lässt sich nun auch das Wahl-Wissen testen, etwa: „Darf ich mit Mama und Papa zum Wählen in die Wahlkabine gehen?“
Kinder bis 12 Jahre können weiterhin am Gewinnspiel teilnehmen: Karlchen Adler von Kuppelkucker sammelt Eure Fragen zur Bundestagswahl und verlost unter den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Überraschungspakete mit Produkten für Kinder aus dem Parlament. Die Teilnahme ist noch bis zum 15. August 2021 möglich.
Kuppelkucker.de ist die Kinderseite des Deutschen Bundestages mit Informationen über das Parlament und die Bundestagsabgeordneten für 5- bis 12-Jährig­e. Neben Unterrichtsideen und Erklärfilmen etwa zu den Begriffen „Demokratie“, „Opposition“, „Regierungsbefragung“ oder „Petition“ finden Sie auch Wissensspiele, ein Kin­der-Lexikon mit parlamentarischen Begriffen, aktuelle Meldungen und natürlich alle wichti­gen Informationen rund um den Deutschen Bundestag.
 
Bundestags-Wissen für Kinder auf www.kuppelkucker.de
Bundestags-Wissen für Jugendliche auf www.mitmischen.de


Interessantes vom 20.05.2021

Auf diesen Seiten findest du viele Sachinformationen in Kindersprache zu Themen, die deine Rechte als Kind betreffen.

https://www.kinder-ministerium.de/deine-rechte

https://www.gs-hallermund.de/files/2020/12/die-rechte-der-kinder-logo-data.pdf

https://www.bmfsfj.de/blob/112672/53274346bfdfc83b2b086c0df632c7a1/was-ihr-tun-koennt-wenn-kinderrechte-verletzt-werden-data.pdf